С Цвети си говорехме за наближаващия 1 ноември - Ден на народните будители. Хрумна ни че, малките деца между 3-4 години обичат пъзели, спомних си, че още от 2 годишна възраст синът ми изпитваше интерес към паметниците - едно от най-прекрасните неща в децата - любознателността им и желанието да научат всичко от заобикалящия ги свят. Помислихме си, защо да не запознаем децата визуално с част от българските народни будители.

В тази възраст - 2,5-4 годинки - децата могат да познават и сравняват еднакви образи, а също така да откриват липсваща част в дадено изображение. Добавяме рязане, лепене, разговори с мама и тати и ето - игра, подпомагаща и развиваща образното мислене, фината моторика и нещо не по-малко важно - общуването с родителя.

Смятам, че чрез играта децата биха възприели и запомнили с желание и много по-лесно българските народни будители. Не казвам, че това е нужно на такава възраст - но е част от визуални спомени, които ще се отключат по много лесен начин, когато дойде времето за това. Ученическите години не са чак толкова далеч. Тогава, надявам се, образите на будителите няма да са нещо чуждо, част от формални знания и просто учебен материал, а приятна асоциация, основа, която ще провокира детската любознателност.

Цвети подготви за по-големите деца табло за упражняване на знанията, което може да се трансформира така, че да се закачи на стената.



Може да "създадете правилата" на тази игра с някаква лична идея, спрямо индивидуалността на детето.
Аз например ще му разкажа, че това са "чичковците" Левски и Ботев, чиито къщи посетихме преди време. Ще разгледаме снимки от тези места, на които е и самият той.


Разбира се, съм подготвила ножица и за него. Засега не успява да следва перфектно линиите, но не пречи да си принтираме няколко копия, които да изреже и детето.
Освен да познае коя част къде трябва да се сложи, ще трябва да използва и уменията си да работи с лепилото.

Първият лист /принтирай оттук Лист 1/ е мястото на което ще залепим липсващите части от лист 2 /принтирай оттук Лист 2/


Играта, мисля, е ясна.
Казваме на децата, че сега ще изрежем тези елементи и ще ги залепим на липсващите места, за да стане изображението цяло.
Подканваме детето да познае коя част къде трябва да бъде поставена. Когато сложи верен елемент, го окуражаваме и му казваме, че този човек се казва: Васил Левски и т.н.

После можем да повторим няколко пъти играта, а накрая и да ги залепи. Разбира се, и да кажем, че това е Христо Ботев /или друго име/ - български народен будител.

Бъдете готови за: Какво е будител!? :)



Ето как се справиха и децата:








Ако смяташ, че тази статия ще е полезна и интересна за други хора, ще се радваме да я споделиш.

Прочети още: Народните будители за ученици

Заповядайте в: Hera.bg - Осъзнати родители и уверени деца