Бебето играе – кои са подходящите играчки? - II

Бебето от 3-6 месеца е съвсем различно. Можем да кажем, че на третия месец, то сякаш отново се ражда – сега е активно, смее се, познава гласовете на най- близките, може да бъде развеселявано. Дрънкалката също може да бъде усъвършенствана – с повече текстури, дрънкащи, бибиткащи, шумолящи, вибриращи елементи. Може да има огледало, тъй като бебоците обичат да се взират в собствения си образ. В този период обикновено започва никненето на зъбките и ръчичките на повечето бебета постоянно са в устата. Може да ги заместим с гризалки, има и за замразяване, или по- обикновени, но те всичките са ръбести, за да успокоят венците на бебето. Голямото постижение на този период е завъртането от корем по гръб и обратното. За да помогнем това да се случи, можем да поставяме любимата му дрънкалка от едната страна, така че да се опитва да я стигне. Бебето ще започне да променя позите си и ще открие нова свобода на движенията.

Излизането на разходка е все по- вълнуващо преживяване. До скоро само помиришейки външния въздух, то веднага е заспивало, но сега любопитно се оглежда, ослушва и бодърства навън все по- дълго. Много интересни по време на разходката са играчките, които се закачват на количка – на гюрука, отстрани или на предната табла или пречка. Оптимално е да са с кука или щипка, от която играчката се откача. Така ще можем да сменяме играчките, за да не омръзнат.

Къпането е също много весело занимание – патета и всякакви гумени шаренийки, както и гумена книжка правят банята истинска веселба. Нека да не бързаме да изкъпем бебето, а да го оставим да си поиграе само.

Когато нашето бебе стане на 6 месеца, най- вероятно ще се опитва вече да сяда. Първо с наша помощ или облегнато, а после самостоятелно. Сядането е повратен момент за едно бебе – пред него се открива още едно измерение и безкрайни възможности. С учудване ще открием колко е умно. Що може да прехвърля играчка от ръка в ръка, да удря две една в друга, любимото занимание да хвърля играчки по пода и да се забавлява как ние отново и отново ги вдигаме. Много подходящи са всички гумени и платнени книжки, рингове за нареждане върху пръчка, кофички, които се поставят една в друга, както и любимите на всички бебета пластмасови кубчета. Те са за препоръчване, защото са леки, със заоблени върхове и бебето не може да се нарани. Дървените играчки ще имат своята роля. Да му покажем как може да ги реди, събаря, удря едно в друго. Още една „умна” играчка са онези кухи фигури със стени с изрязани форми, в които трябва да се слагат съответните фигурки – триъгълници, звезди и т.н. Към края на този период повечето бебета се опитва да пълзят, затова движението все повече ще ги увлича. Всякакви играчки на колелца са много забавни за тях.

Те са особено атрактивни в следващия период от развитието му – 9-12 месеца. Тогава са открива магията на цялостното придвижване – често ще го намирате застанало на 4 крака, но опитвайки се да се „набере” на някоя стена или на леглото. Мобилната играчка, за бутане или теглене, ще го стимулира да иска да стигне по- далеч и по- далеч. От друга страна движенията на фината моторика са усъвършенствани – бебешки телефони и играчки с натискане на бутони карат бебетата да се прехласват. Време е и за една кардинална играчка – топката. Отначало мека, платена или гумена, но после твърда, която отскача. Около годинката бебето се опитва да проходи, някои по- рано, други по- късно. Любимите „търкала” – пръчка, на края на която има топка със звънчета, са просто задължителни, ще се уверим и само за половин час на детската площадка. Има и дървени, и пластмасови. На тази възраст вече изборът на играчки е необятен, а и детето само избира, кое му е интересно.

За всяка фаза на развитие се отнасят някои прости правила, които е добре да спазваме:

Да не въвеждаме много играчки едновременно – бебето се обърква, разконцентрира и най- много да го изнервим.

Да не прекаляваме с бибиткащи, светкащи, пеещи играчки, защото бебетата много бързо свикват с тях.

Да инвестираме в хубави, качествени играчки. Нека имаме 5 добри, а не 15 каквито и да е.

Да оставяме бебето само да се занимава, особено щом започне да седи. Така то ще свикне да му е забавно и само, а не само с нас.

Да го оставим да си „почине” от играчките си и да му дадем предмети от нашето ежедневие – пластмасови чинии, лъжици, картонени кутии с капак, парченца плат, шишенца с капачки.

Каквито и играчки да вземем за нашето бебе, единственото абсолютно условие, на което трябва да отговарят и което се отнася до всички възрасти, е нашето участие в играта. Ние сме тези, които ще го водят, показват, ще го учат. Колкото и скъпа да е една играчка, за бебето няма да има никаква стойност, ако нас ни няма наоколо. А за нас тези мигове са безценни.